Ce blog présente une modélisation de la parole pour mieux comprendre la psychopathologie de l’enfant atteint de troubles de la communication.

ceramique_blog_modifie-1

anglais


Valérie Combes Desjardins, psychologue clinicienne, psychothérapeute, exerce en profession libérale à Paris. Elle est expérimentée dans la clinique de l’autisme et de la psychose.

Les enfants qui avaient des troubles de la communication, lui faisaient vivre des phénomènes en thérapie qu’elle ne rencontrait pas dans la littérature. Elle constatait qu’ils évoluaient de manière remarquable sans parvenir à décrire ce qui se passait.

Les recherches menées ont abouti à PERSIPAR, une modélisation de la parole par la perception des signaux électromagnétiques et acoustiques.

Recherche

Le modèle PERSIPAR affine la compréhension du fonctionnement du bébé et de la psychopathologie de l’enfant. Une nouvelle nosographie est proposée. Il fait évoluer la qualité des soins et particulièrement pour les troubles de la communication comme l’autisme. Il montre qu’en recherche,  les protocoles doivent tenir compte de l’infra verbal qui est indissociable des phénomènes visibles et audibles. L’avancée viendra des nouvelles techniques de mesure.  La modélisation globale de l’être humain doit être un axe de recherche privilégiée étant donné la très grande complexité au niveau de la cellule comme les rôles de l’ADN et de l’ARN. L’approche globale est la garantie de choisir des voies d’exploration cohérente avec l’ensemble. On sait comme la dimension psychique dont la parole est le meilleur indicateur, influence la maladie, seul un modèle global peut tenir compte de cette interaction jusqu’au fonctionnement cellulaire.

Clinique

La clinique dont il est question ici, combat une souffrance déliée d’histoires, qui échappe au sens, qui livre l’individu à l’enfermement ou qui l’empêche d’exister. Cette souffrance traverse les générations. Elle est au cœur de l’essence de vie. Je la rencontre en tant que thérapeute. Combattue, elle se transforme et dégage la parole, une parole où on se sent exister avec l’autre. Tenir tête à cette souffrance c’est rencontrer le plaisir du corps, plaisir subtil de l’identité sexuée qui se déploie dans la rencontre. Trouver la parole, c’est créer une juste distance avec l’autre et préserver son intimité.

Livres

3 Livres éducatifs sur l’amour pour les 3-5 ans, 6-8 ans et 9-11 ans dans la collection “Parlez moi d’amour”. Argumentaire


livre-2

livre-3


Répondre

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Gravatar
Logo WordPress.com

Please log in to WordPress.com to post a comment to your blog.

Twitter picture

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s